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苏教版数学六年级第1-3单元和总复习1-3
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淡化讲解优化讨论深化感悟——《荔枝》教学谈
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激起一片情——《宋庆龄和她的保姆》教学设计
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2008-03-12
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课堂教学的全面创新
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课堂教学的全面创新——《林海》第二课时教学设计
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理清思路美读熏陶——《詹天佑》教学难点突破
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落实古诗学习要求 体现古诗教学特点十二册《古诗三首》教学设计
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让学生经历完整的阅读过程——《向往奥运》教学设计
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人教版语文六年级《一夜的工作》教学设计之一
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诗中有画画中有诗——《宿新市徐公店》教学初探
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谈《狱中联欢》的空白教学
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小学六年级语文(选学课文)《采蒲台的苇》教学设计
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小学六年级语文(选学课文)《松坊溪的冬天》教学设计
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用引读法教学《游园不值》
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语文立体教学设计——《三顾茅庐》
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重在优化阅读教学过程——《难忘的一课》教学设想
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自读感悟对话交流——《彭德怀和他的大黑骡子》第二课时教学设计
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自读感悟积累运用——《匆匆》教学设计
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自读感悟体味深情——《宋庆龄和她的保姆》教学设计
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自主探究实践——《鸟的天堂》教学设计
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